L'éléphant de Nantes

L'éléphant de Nantes.

Voici un blog spécifique pour les classes de avancé 1 et 2. Retrouvez le blog général sur Mon école FLE.

vendredi 30 novembre 2012

Ne explétif: c'est quoi?

LE "NE" EXPLÉTIF

Il s'agit d'une particule qui renforce une idée d'antériorité, de crainte ou d'inégalité. À ne pas confondre avec le "ne" négatif employé seul (exemple: Je ne peux vous répondre.)
Le "ne" explétif est un indice de langue soutenue.

Il s'emploie:

  1. Après certaines conjonctions avant que, à moins que
Exemples: Travailler avant qu'il ne soit trop tard.
Je sortirai ce soir à moins qu'il ne pleuve.

  2. Après les expressions de crainte ou d'empêchement
 - Les conjonctions de crainte que, de peur que
 - Les verbes craindre que, avoir peur que, redouter que, trembler que, empêcher que, éviter que

Exemples: Je crains que vous ne soyez fatiguée après ce long voyage.
L'hôtesse de l'air répète les consignes de sécurité pour éviter que les passagers ne les oublient.

  3. Devant un verbe, après une comparaison d'inégalité (plus, moins, autre) ("ne" renforce l'idée d'inégalité)

 Exemples: Vous parlez plus que vous n'agissez.
Elle se dissipe beaucoup moins qu'on ne le croit.

4. Après les adverbes de doute et de négation employés à la forme négative pour exprimer une idée positive.

Exemples: Je ne doute pas que vous ne fassiez des progrès.
Nul doute qu'elle n'ait compris (il est certain qu'elle a compris.).
Vous ne niez pas que vous n'ayez déjà vu l'assassin présumé.

À vous de faire des exercices: On y va.

mercredi 28 novembre 2012

Une autre façon de travailler: Le télétravail

Il est aujourd'hui difficile de concilier pour les femmes vie familliale et vie profesionnelle. Le télé-travail est une solution. Le département du Cantal se préoccupe et accompagne les télétravailleurs locaux ou extérieurs.

mardi 27 novembre 2012

La lettre de motivation

Je vous propose plusieurs sites pour vous entraînez à rédiger des CV ainsi que des lettres de motivation.

Après vous pourrez aussi vous préparer à l'entretien d'embauche.

Allez au boulot!

Tout d'abord voici quelques exemples d'annonces avec des exercices de compréhension.

Voilà comment répondre à une annonce, en envoyant son CV.

Puis on écrit une lettre de motivation et on fait un exercice d'écoute.

Comment parler par téléphone pour décrocher un entretien.

Et en personne comment se mettre en valeur pendant l'entretien? c'est ici.

Voici un autre entretien avec cette fois un exercice de compréhension. À vous.

Son CV en vidéo

Voici une vidéo sur la conception du CV. À vous.

Comment s'habiller pour un entretien?

Voici une vidéo qui vous donne des conseils pour l'entretien d'embauche. Vous être d'accord avec ce que l'on vous dit?


Pôle emploi

En classe et dans le dropbox, appairait cet organisme, voici un petit article avec quelques sigles et quelques explications. Regardez les mots en italique et essayez de comprendre ce que cela signifie.

Depuis le 1 janvier 2009, l'ANPE et les Assedic ont cessé d'exister.

Pôle Emploi, créé pour les remplacer, récupère les deux missions de ces organismes. Désormais, un seul conseiller personnel accueille, oriente, accompagne et indemnise les personnes en recherche d'emploi alors que les indemnités chômage étaient auparavant gérées par les Assedic. Objectif : permettre aux demandeurs d'emploi de n'avoir plus qu'un unique interlocuteur dans leurs démarches.

Simplifier les démarches

Les procédures sont ainsi nettement simplifiées. Avant Pôle Emploi, il fallait tout d'abord s'inscrire comme demandeur d'emploi auprès d'un agent Assedic, puis réaliser un deuxième entretien, un autre jour, avec un conseiller de l'ANPE. Ce dernier mettait alors en place un programme personnalisé d'accès à l'emploi. Désormais, les deux rencontres ont lieu le même jour et au même endroit, dans l'une des 1500 agences du nouvel organisme. Cette fusion entre l'ANPE et les Assedic ne s'est pas faite sans encombre. A l'appel des syndicats, plus d'un tiers des 46.000 agents du Pôle Emploi s'est mis en grève le 20 octobre dernier pour protester contre les conditions de travail.

Pour établir un programme d'accès à l'emploi personnel, le conseiller oriente le demandeur d'emploi selon ses aspirations salariales, les emplois qu'il cible ou la distance à laquelle il est prêt à travailler. Comme au temps de l'ANPE, des rendez-vous réguliers ont lieu environ tout les mois pour faire le point sur sa situation et étudier si besoin, les dispositifs à mettre en place pour favoriser son retour à l'emploi : bilan de compétences, mise en place de formations, contrats aidés.

Contacter Pôle Emploi

Entre les rendez-vous, un numéro de téléphone unique est mis à la disposition du demandeur d'emploi pour garder contact avec Pôle Emploi. Il faut composer le 39 49 pour toute information sur la recherche d'emploi ou les indemnités.

ANPE et Assedic ont bien entendu fusionné sur le Net Désormais, un seul portail réunit les services en ligne qui dépendaient des deux organismes : consultation et dépôt des offres d'emploi ainsi que des CV, mais aussi, actualisation mensuelle de la situation de l'inscrit. Le 14 novembre prochain, le Pôle Emploi se dote d'un nouveau site.

Par Idir HOCINI

lundi 26 novembre 2012

Choisir son métier


Pour vous aider à rédiger votre CV je vous conseille de regarder ce site.
Découvrons d'abord les métiers et leur vocabulaire.
Voici des vidéos sur différents métiers .

Choisissez le métier qui vous intéresse et téléchargez la fiche correspondante.
Par exemple pour être bilbiothécaire.

Regardez les métiers de l'artisanat. On regarde c'est ici.

Les métiers


Je vous propose donc ces trois adresses, vous choisissez un métier, vous regardez les vidéos et vous commentez le métier en question.
Répondez et commentez les éléments suivants:
De quel métier s'agit-il?
En quoi consiste-t-il?
Quels sont ses avantages et ses inconvénients?
Vous aimeriez faire ce métier?

D'abord sur l'artisanat.
Puis l'ONISEP.
Et enfin je vous recommande lesmétiers.net

samedi 24 novembre 2012

La campagne d'hiver





Voici un nouveau combat:

LES ASSOCIATIONS FRANÇAISES UNIES 

Depuis plusieurs mois, les Banques Alimentaires, la Croix-Rouge française, les Restos du Coeur et le Secours populaire français unissent leurs forces pour obtenir le maintien d’une aide alimentaire européenne aux plus démunis.
La Commission européenne a proposé, le 24 octobre dernier, un nouveau règlement proposant la création d’un Fonds Européen d’Aide aux plus Démunis qui prendrait effet en 2014 et se substituerait à l’actuel PEAD*.
Ce nouveau dispositif, pourtant essentiel à 18 millions d’Européens, est largement en-dessous de l’enveloppe actuelle (2,5 milliards d’euros sur sept ans contre 3,5 milliards d’euros aujourd’hui). Sept pays s’opposent même totalement au maintien de cette aide.
Pourtant, le nombre d’Européens vivant en-dessous du seuil de pauvreté ne cesse de croître. Et la perspective légitime de l’ouverture de ce programme à tous les Etats induit de nouveaux besoins que l’Europe ne saurait ignorer.
L’alerte des Restos a par ailleurs été entendue par le Gouvernement français, François Hollande ayant affirmé sa volonté de défendre un programme d’aide alimentaire lors des prochaines négociations budgétaires au Conseil.

* Programme Européen d’Aide aux plus Démunis, créé en 1987 et issus des stocks de la PAC.

Des infos sur les restos


C’est l’idée de départ de Coluche et l’activité la plus connue des Restos : donner à chacun un coup de pouce pour passer l’hiver. En matière d’aide alimentaire, priorité est donc donnée aux plus démunis et à la période de l’année la plus critique : de début décembre à fin mars.

Mais un grand nombre de centres de distribution reste ouvert toute l’année pour assurer une continuité de l’aide alimentaire et, surtout, suivre les familles dans leurs démarches de réinsertion : c’est l’intercampagne.

Partout en France, les Restos se battent pour maintenir leurs locaux au cœur des villes et refusent de s’éloigner des lieux de vie des plus démunis.
Retrouvez le site de l'association: http://www.restosducoeur.org/
Voici quelques articles à propos de la campagne des restos, sur 20 minutes tout d'abord.
Parlons de la solidarité.
Je vous propose de regarder un reportage sur ce thème sur TF1.

Dans la commune de Meurthe-et-Moselle, comme partout en France, la 27e campagne d'hiver a ouvert pour les plus démunis. Crise oblige, le nombre de demandeurs augmentent avec de nouveaux bénéficiaires : les retraités et les jeunes.

La chanson des restos

Voici la chanson qui a donné lieu à l'association et qui a permis de la faire connaître.

En 1985, Coluche crée les Restos du cœur pour venir en aides aux SDF. P
our l’occasion, Jean Jacques Goldman compose une célèbre chanson pour récolter des fonds pour l’association.
A la mort de Coluche, sa femme prend le relais et organise une tournée en 1989 avec un groupe d’artistes qui aura pour titre l’expression chère à son époux «Les enfoirés » !
Elle connaîtra un immense succès auprès du public très heureux d’applaudir tout le gratin de la chanson réunit pour la bonne cause !
Fin 90, la famille s’agrandit même pour accueillir des acteurs et sportifs désireux de faire partie de l’aventure.
Depuis près de 20 ans, chaque année un des concerts est retransmit à la télévision et des cd et dvd sont vendus au profit des Restos du cœur !



Voici les paroles:

Moi, je file un rancard
A ceux qui n'ont plus rien
Sans idéologie, discours ou baratin
On vous promettra pas
Les toujours du grand soir
Mais juste pour l'hiver
A manger et à boire
A tous les recalés de l'âge et du chômage
Les privés du gâteau, les exclus du partage
Si nous pensons à vous, c'est en fait égoïste
Demain, nos noms, peut-être grossiront la liste

Aujourd'hui, on n'a plus le droit
Ni d'avoir faim, ni d'avoir froid
Dépassé le chacun pour soi
Quand je pense à toi, je pense à moi
Je te promets pas le grand soir
Mais juste à manger et à boire
Un peu de pain et de chaleur
Dans les restos, les restos du cœur

Autrefois on gardait toujours une place à table
Une soupe, une chaise, un coin dans l'étable
Aujourd'hui nos paupières et nos portes sont closes
Les autres sont toujours, toujours en overdose

J'ai pas mauvaise conscience
Ca m'empêche pas d'dormir
Mais pour tout dire, ça gâche un peu le goût d'mes plaisirs
C'est pas vraiment ma faute si y'en a qui ont faim
Mais ça le deviendrait, si on n'y change rien

J'ai pas de solution pour te changer la vie
Mais si je peux t'aider quelques heures, allons-y
Y a bien d'autres misères, trop pour un inventaire
Mais ça se passe ici, ici et aujourd'hui           


Voici l'interview de Coluche dans laquelle il parle de son engagement et de celles des artistes.


mercredi 21 novembre 2012

Travailleurs handicapés

L'ADAPT a pour mission de former, de soigner, d'insérer et d'accompagner les personnes handicapées.
Patrick Farfal, ingénieur consultant, a lui-même connu une période de handicap à la suite de plusieurs opérations. Ayant connu l'aide de l'ADAPT à cette occasion, il a décidé de donner de son temps à son tour pour accompagner des handicapés, au sein du comité Ile-de-France.
Bénévolement, il aide des demandeurs d'emploi dans leurs démarches: rédaction du CV, orientation, projet professsionnel... Il intervient en aidant la personne handicapée, mais ne se substitue pas à elle.
 Ils sont, au niveau national, 320 bénévoles à agir ainsi. 440 demandeurs d'emploi handicapés ont été parrainés en 2011. L'ADAPT est implantée dans toutes les régions de France.


http://www.franceinfo.fr/societe/les-uns-pour-les-autres/patrick-farfal-parraine-des-handicapes-737057-2012-09-29


Le chômage en europe


Ouvrons maintenant un volet sur l'emploi et le chômage. Comment pourrait-on faire reculer le chômage chez les jeunes?




















Voici un jeune qui cherche du travail sans en trouver.



Les chiffres du chômage de juillet, révélés ce jeudi, sont très mauvais. Mais ce sont les jeunes qui subissent le plus cette conjoncture défavorable. Rarement l'entrée dans le monde du travail n'a été aussi difficile pour eux. Exemple à Wattrelos, dans le Nord. Essayez d'expliquer ce que c'est un "bouche-trou"?



Favoriser l'apprentissage c'est donner du travail aux jeunes.


Les métiers qui recrutent

Nous sommes en train de travailler sur le monde du travail voici donc un thème intéressant, dans quel secteur va-t-on trouver du travail?

Toute la semaine, le 13 heures vous propose de découvrir des filières de bac pro qui recrutent. Le métier de boulanger-pâtissier attire chaque année de nombreux élèves. Reportage au Centre de Formation des Apprentis (CFA).

Bac pro : boulangerie-pâtisserie, une filière qui recrute.

lundi 19 novembre 2012

Chanson sur l'immigration

Je vous propose une chanson que Begoña a trouvé j'espère qu'elle vous plaira.

Abd al Malik



Sur le détroit de Gibraltar, y'a un jeune noir qui pleure un rêve qui prendra vie, une fois passé Gibraltar.
Sur le détroit de Gibraltar, y'a un jeune noir qui se d'mande si l'histoire le retiendra comme celui qui portait le nom de cette montagne.
Sur le détroit de Gibraltar, y'a un jeune noir qui meurt sa vie bête de "gangsta rappeur" mais ...
Sur le détroit de Gibraltar, y'a un jeune homme qui va naître, qui va être celui qu'les tours empêchaient d'être.
Sur le détroit de Gibraltar, y'a un jeune noir qui boit, dans ce bar où les espoirs se bousculent, une simple canette de Fanta.
Il cherche comme un chien sans collier le foyer qu'il n'a en fait jamais eu, et se dit que p't-être, bientôt, il ne cherchera plus.
Et ça rit autour de lui, et ça pleure au fond de lui.
Faut rien dire et tout est dit, et soudain ... soudain il s'fait derviche tourneur,
Il danse sur le bar, il danse, il n'a plus peur, enfin il hurle comme un fakir, de la vie devient disciple.
Sur le détroit de Gibraltar y'a un jeune noir qui prend vie, qui chante, dit enfin « je t'aime » à cette vie.
Puis les autres le sentent, le suivent, ils veulent être or puisqu'ils sont cuivre.
Comme ce soleil qui danse, ils veulent se gorger d'étoiles, et déchirer à leur tour cette peur qui les voile.
Sur le détroit de Gibraltar, y'a un jeune noir qui n'est plus esclave, qui crie comme les braves, même la mort n'est plus entrave.
Il appelle au courage celles et ceux qui n'ont plus confiance, il dit : "ramons tous à la même cadence !!!".
Dans le bar, y'a un pianiste et le piano est sur les genoux, le jeune noir tape des mains, hurle comme un fou.
Fallait qu'elle sorte cette haine sourde qui le tenait en laisse, qui le démontait pièce par pièce.
Sur le détroit de Gibraltar, y'a un jeune noir qui enfin voit la lune le pointer du doigt et le soleil le prendre dans ses bras.
Maintenant il pleure de joie, souffle et se rassoit.
Désormais l'Amour seul, sur lui a des droits.
Sur le détroit de Gibraltar, un jeune noir prend ses valises, sort du piano bar et change ses quelques devises,
Encore gros d'émotion il regarde derrière lui et embarque sur le bateau.
Il n'est pas réellement tard, le soleil est encore haut.
Du détroit de Gibraltar, un jeune noir vogue, vogue vers le Maroc tout proche.
Vogue vers ce Maroc qui fera de lui un homme ...
Sur le détroit de Gibraltar ... sur le détroit de Gibraltar ...
Vogue, vogue vers le merveilleux royaume du Maroc,
Sur le détroit de Gibraltar, vogue, vogue vers le merveilleux royaume du Maroc ...

dimanche 18 novembre 2012

Les trophées APAJH

Créée en 1962, l'APAJH (Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés), accompagne tous les types de handicaps : physiques, mentaux, sensoriels, psychiques, cognitifs, polyhandicaps, troubles de santé invalidants ...
La Fédération, qui compte 14 000 collaborateurs, fait avancer la réflexion et l'action pour assurer à chacun un égal accès aux droits (droit à l'école, droit à la vie professionnelle, droit à la vie sociale et culturelle...). Présente dans 90 départements, elle accompagne 30 000 personnes en situation de handicap, mineures comme adultes, dans plus de 630 établissements ou services. Trois principes guident son action : laïcité, solidarité, et citoyenneté.

Un label de qualité : les Trophées APAJH sont une remise de prix nationale destinée à récompenser des initiatives d'origine publique ou privée. Les réalisations primées permettent l'accès et la participation à la vie sociale, culturelle et professionnelle des personnes en situation de handicap.

Un nouveau regard sur le handicap : cette cérémonie permet, en sensibilisant l'opinion, d'attirer l'attention des pouvoirs publics sur les droits des personnes en situation de handicap. En valorisant les initiatives, la Fédération des APAJH souhaite apporter un nouveau regard sur le handicap.

Une soirée de gala, entre remise de prix et spectacle : en présence de personnalités et de nombreux artistes, personnes valides et en situation de handicap " additionnent leurs différences " sur scène et dans la salle : "1789, les amants de la Bastille", Lorie, Mickael Miro, Lââm succèderont à Henri Salvador, Césaria Evora, Salif Keita, Carla Bruni ou encore Christophe Maé l'an dernier.

5 initiatives seront récompensées:

  • " Ecole et Culture "
  • " Entreprise citoyenne "
  • " Sport "
  • " Ville citoyenne "
  • " Accessibilité d'un service public "

  • Retrouvez l'association sur leur site.

    mardi 13 novembre 2012

    Le subjonctif


    Je vous prpose de faire des révisions sur l'utilisation du subjonctif.

    Tout d'abord, on regarde des 
    fiches de conjugaison.

    Voici une leçon vraiment très complète avec des exemples.

    Comparez et apprenez quelssont les verbes irréguliers.
     
    Après la leçon, des exercices, complétez avec la conjugaison des verbes.
     
    Encore un peu de conjugaison.
     
    Faites des petits tests.
     
    Voici encore des phrases à compléter. Encore d'autres. Allez encore un effort.

    Je vous propose un site avec de nombreux liens pour faire des exercices.

    Une leçon et des exercices en plus.

    Allez on termine en chanson pour se changer les idées:

     
    Grâce à Lynda Lemay, une chanteuse québécoise, nous allons nous entraîner à la pronunciation du subjonctif et à son utilisation.
    Complétez les paroles et dites pourquoi il faut utiliser le subjonctif.




    Que tu ______jolie, que tu __________laide
    Que tu t'en _________ou qu'ça t'importe
    Avant qu'tu m'oublies ou que tu décèdes
    Ouvre-moi ta porte
    Je voudrais te prendre dans mes bras
    Que tu __________putain ou religieuse
    Que tu ____________faible ou que tu sois forte
    Avant que ton bout d'cimetière se creuse
    Ouvre-moi ta porte
    Je voudrais te prendre dans mes bras
    Que tu te __________lâche et qu'tu t'en veuilles
    Ou que ça t'______________ totalement
    Avant que tout l'monde à part moi
    Ne porte ton deuil
    Je voudrais te prendre dans mes bras
    Même si tu t'fous de c'que je pense
    Même si t'es méchante comme dix
    Même si ton monde entier
    Ne sait pas que j'existe
    Je voudrais te prendre
    Je voudrais te prendre
    Parce que t'es ma source et mes racines
    Parce que t'es ma cigogne et mon chou
    Parce que dans ton ventre il y a
    Mon pays d'origine
    Je voudrais te prendre dans mes bras
    Que je _________ton regret le plus tendre
    Que je __________ton plus mauvais souvenir
    Que je me ________fait donner ou vendre
    J'ai jamais cessé d't'appartenir !
    Je voudrais te prendre...
    Je voudrais te prendre
    Je voudrais te prendre dans mes bras
    Et me reconnaître dans tes yeux
    Je voudrais te dire que j't'en veux pas
    Même si y a des soirs où je t'en veux
    Que tu te _____________damné les entrailles
    Ou que tu m'_________ fait des demi-frères
    Si tu te présentes aux retrouvailles
    Je veux que tu m'serres
    Je veux que tu m'serres dans tes bras !!!

    Les prépositions avec les verbes

    Je vous propose de faire des révisions sur les verbes à prépositions.

    Regardez ces exercices et choisissez sur quelles prépositions vous voulez vous entraîner.



    Verbes avec ou sans prépositions?
    Faites ces exercices, c'est ici.

    Voici toute une liste d'exercices à faire.

    Verbes transitifs ou intransitifs? On regarde la leçon.

    Voici quelques exemples, c'est ici.

    Et pour finir une liste avec les verbes principaux et leurs prépositions.


    Le passé-simple

    Le passé simple est un temps compliqué au niveau de la conjugaison et de l'utilisation.

    Voici une fiche de révision.

    On regarde les principaux verbes conjugués. 

    Voilà encore de la conjugaison.

    Nous sommes prêts alors faisons quelques exercices, tout d'abord il faut choisir entre plusieurs possibilités.

    Choisissez vos exercices.

    En voici d'autres. Imparfait ou passé-simple? À vous de choisir.

    Cette fois c'est à vous d'écrire.

    Écoutons la chansons et faisons des exercices de compréhension.


    Le passé

    Je vous propose de faire des exercices et de faire des révisions sur les temps du passé.

    On regarde: passé-composé/imparfait/plus-que-parfait et accord du participe-passé.

    Le vocabulaire du repérage temporel, c'est ici.

    La concordances des temps, c'est important, on y va.

    Exercice 1
    Exercice 2
    Exercice 3
    Exercice 4
    Exercice 5
    Exercice 6
    Exercice 7 (plus -que-parfait)
    Exercice 8 (concordance)
    Exercice 9 (passé-composé ou plus-que-parfait)

    Accord du participe-passé: exercices.


    Lequel....?

    Comme nous en avons parlé en classe voici une petite leçon sur les relatifs composés:


    Regardez un tableau. Une autre leçon intéressante, on y va. Encore une leçon.

    À vous de faire quelques exercices.

    Exercice 1

    Exercice 2

    Exercice 3

    Exercice 4

    Exercice 5

    Exercice 6

    Exercice 7

    Exercice 8

    Un site avec plein d'exercices en plus, allez on y va!

    vendredi 9 novembre 2012

    Main d'oeuvre étrangère

    Avec la crise économique, de plus en plus de Portugais et d'Espagnols viennent en France pour trouver du travail. Pour les viticulteurs français qui peinent à trouver des saisonniers français pour les vendanges c'est une aubaine.

    jeudi 8 novembre 2012

    L'immigration

    Je vous propose de vous intéressé à un livre et à un film qui reprend le thème de l'immigration:
    Le Gone du Chaâba. On regarde la Bande-Annonce.

    Sinopsis:
    Omar a 9 ans. Il habite le chaâba, un petit bidonville des années 60, composé de 21 familles qui ont fui l'Algérie. Au travers des destins des enfants, qui retracent l'itinéraire de cette première génération issue de l'immigration, cette histoire s'attache au parcours d'Omar, déchiré entre ce petit morceau d'Algérie et la France.

    Voici l'argumentaire du film, c'est ici.

    Le Gone du Chaâba, le premier long-métrage de Christophe Ruggia, nous plonge au coeur d'un petit bidonville de la banlieue lyonnaise.
    Le film décrit la vie des enfants nés en France après la première vague des travailleurs algériens à travers le regard d'un enfant de neuf ans avec ses joies et ses peines.
    Malgré les conditions de vie défavorisées, les problèmes des gens ne sont jamais montrés de façon à nous apitoyer.
    C'est plutôt un film drôle, sensible et extrêmement humain qui donne un message de joie et d'espoir et qui est en même temps l'occasion de discuter sur quelques sujets d'actualité comme la misère, les problèmes de l'intégrations des générations futurs et les bienfaits de l'éducation et de l'école.

    Le Gone du Chaâba est und adaption du roman autobiographique d'Azouz Begag.

    Puisque l'on parle de l'Algérie, voici quelques activités sur le thème du Maghreb. On y va.



    Les enfants d'immigrés trouvent moins de travail

    Je vous propose de lire un article sur ce thème, retrouvez l'article sur France Info:

    L'INSEE publie mercredi une étude sur la situation professionnelle des enfants d'immigrés d'Afrique en France. Ils sont trois fois plus au chômage que les Français non issus de l'immigration. Un écart dû, d'après l'étude au niveau de diplôme, à l'origine sociale et au lieu de vie.

    Les conclusions de l'étude de l'INSEE "Immigrés et descendants d'immigrés en France" ne sont pas une surprise. Les enfants de personnes ayant migré du continent africain vers la France sont trois fois plus au chômage que les autres. L'étude montre que cinq ans après avoir quitté le système scolaire, 11% des Français ayant des parents natifs de France sont au chômage contre 29% des descendants d'immigrés*d'Afrique.

    Quelles en sont les raisons?

    La première raison est liée au diplôme. 30% des enfants d'immigrés d'Afrique sortent du système scolaire sans diplôme. En France, "l'accès à l'emploi commence le plus souvent par un ou plusieurs contrats courts", note l'étude de l'INSEE, "le diplôme joue un rôle majeur et clivant dans la transition CDD/CDI". Les auteurs poursuivent, "d'origines plus modestes, les descendants d'immigrés d'Afrique ont des parcours de formations plus courts et des niveaux de diplôme plus faibles".
    La seconde raison est "l'origine sociale nettement populaire". D'après l'INSEE, plus de la moitié des immigrés* venant du continent africain sont "ouvriers ou employés". Leurs enfants bénéficient en conséquence moins du "réseau social parental", or, selon l'étude, "l'activité des parents contribue au positionnement dans un réseau de relations sociales qui peut aider les enfants dans leur recherche d'emploi".
    Il y a également "le lieu de résidence". Ces trois raisons expliquent au moins 61% de l'écart de taux d'emploi entre les enfants d'immigrés africains et les autres.

    Une autre raison, le racisme?

    Il y a pour les chercheurs, une part "inexpliquée" à ce chômage élevé chez les enfants d'immigrés d'Afrique. "Si les discriminations existent, leur influence est difficile à mesurer", notent les auteurs. Ils tentent donc d'expliquer le phénomène ainsi : "Si l'existence de discriminations joue vraisemblablement un rôle dans l'écart inexpliqué, ce dernier peut également refléter l'influence d'autres facteurs non pris en compte. Les analyses montrent d'abord et surtout que les inégalités sociales, et en particulier la formation initiale sont en cause de différenciation importante à l'accès à l'emploi". L'étude donne tout de même le ressenti des descendants d'immigrés d'Ile-de-France. Ils avouent qu'ils se sentent autant discriminés que les immigrés, malgré "des conditions de vie globalement plus favorables". L'origine et la couleur de peau sont les principales causes des discriminations ressenties.

    Lexique de l'étude
    Les définitions des immigrés et descendants d'immigrés reposent sur des critères d'état civil.
    • Immigré : selon le Haut Conseil à l'intégration c'est une personne née étrangère dans un pays étranger, résidant en France. En 2008, 5,34 millions d'immigrés vivaient en France, dont 2,17 millions ont acquis la nationalité française.
    • Descendants direct d'immigrés :dans l'ouvrage, c'est une personne née et résidant en France, ayant au moins un parent immigré. En 2008, 6,7 millions de descendants d'immigrés vivent en France. Parmi les adultes, 2,2 millions ont deux parents immigrés et 2,3 un seul.